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博客：Q'S天堂

简介：这是我的小天地，也是与大家分享所爱和互动交流的平台。我们不需要约束，但也行之有度；我们不需要负担，却也内心充实；我们不需要步行千里，已是见多识广……工作、时尚、健康、心情、运程……这里都有！

　

　

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当前位置：首页→最热门的100个日志标签	热门日志标签日志标签云图

日志标签	日志引用总数	使用人气指数	最后更新时间
教学设计	54	54	2007-4-11 22:13:37
教学	21	21	2007-5-30 10:44:47
数学	14	14	2007-1-14 18:54:13
课堂	13	13	2008-3-18 12:51:24
反思	10	10	2007-1-17 9:36:44
秋游	8	8	2006-12-30 9:26:25
说课	8	8	2006-12-30 16:01:53
长方形	5	5	2006-7-1 9:52:28
正方形	4	4	2006-7-1 9:52:28
students	4	4	2005-12-19 20:26:08
少儿	3	3	2006-1-23 12:56:51
听课	3	3	2006-6-2 13:35:16
开放式	3	3	2005-12-28 10:50:12
论文	3	3	2006-12-30 12:08:44
散文	3	3	2006-1-5 15:45:57
观摩	3	3	2006-11-22 20:12:28
实践	3	3	2005-12-27 9:43:50
问题教学	2	2	2005-12-20 13:26:07
体育课堂	2	2	2005-12-15 15:11:19
工作小结	2	2	2005-12-15 15:12:15
练习	2	2	2005-12-27 11:58:01
口语交际	2	2	2006-4-1 16:35:19
任务型	2	2	2005-12-14 12:30:23
“棋”乐无穷	2	2	2005-12-27 15:34:03
生活化	2	2	2007-3-18 21:01:55
识字教学的反思	1	1	2005-12-12 16:27:17
区别对待	1	1	2005-12-12 16:21:23
我的学生也精彩	1	1	2005-12-12 16:25:58
老师，我是这样想的……	1	1	2005-12-14 14:21:48
———年级数学的初体验	1	1	2007-3-20 15:07:43
一路花香	1	1	2005-12-14 14:41:01
新课堂	1	1	2005-12-16 14:12:01
拔河	1	1	2005-12-12 20:22:27
放飞孩子的心灵，创设积极的课堂	1	1	2005-12-16 23:53:18
小议	1	1	2005-12-12 16:32:05
活而有序	1	1	2005-12-16 14:12:01
这一次　我　流泪　了	1	1	2005-12-12 16:16:10
师生互动	1	1	2005-12-14 9:04:07
儿歌对话	1	1	2005-12-14 9:04:07
读高三学生作文	1	1	2005-12-12 20:22:58
感悟	1	1	2005-12-12 20:22:58
“天才与勤奋”　摘自董路blog	1	1	2005-12-15 15:13:54
随想	1	1	2006-4-23 18:51:28
戏绳之	1	1	2005-12-12 20:22:18
个人　简介	1	1	2006-12-30 12:35:05
勇敢的心	1	1	2005-12-12 20:22:18
强化	1	1	2005-12-12 16:21:23
强化　新课标　意识　拓宽　语文　实践活动	1	1	2005-12-12 16:27:59
一份　特殊的　病历	1	1	2005-12-12 16:17:38
错误　也很　精彩	1	1	2005-12-12 16:18:09
立定跳远	1	1	2005-12-9 20:03:39
教学情境	1	1	2005-12-14 14:22:20
感动　宽容	1	1	2005-12-12 16:19:00
问答	1	1	2005-12-12 16:21:23
回答	1	1	2005-12-12 16:21:23
抓尾巴	1	1	2005-12-12 20:22:18
探索新课程	1	1	2005-12-16 14:25:28
2005年度教学	1	1	2005-12-15 15:12:15
学会请教别人	1	1	2005-12-16 13:44:02
学用字词句	1	1	2005-12-16 13:46:55
夕阳	1	1	2005-12-16 13:50:28
轻松自由　收获　足球课	1	1	2005-12-16 13:51:54
童年	1	1	2005-12-16 13:53:11
给学生一个机会	1	1	2005-12-16 13:55:38
人文关怀	1	1	2005-12-16 14:19:24
品德	1	1	2005-12-25 22:27:46
创设有效的教学情景	1	1	2005-12-16 14:25:28
分享	1	1	2006-4-7 19:52:38
情景氛围	1	1	2005-12-16 14:27:15
快乐数学	1	1	2005-12-16 14:27:15
关于课堂教学的几点思考	1	1	2005-12-16 14:29:27
小心与他“作战”	1	1	2005-12-16 14:30:19
数学教学中的“三种距离”	1	1	2005-12-16 14:31:02
以学生发展为本	1	1	2005-12-16 14:31:55
积极改进评价方式	1	1	2005-12-16 14:31:55
把课堂交给学生　让学生主动探索新知	1	1	2005-12-16 14:32:43
反思：饭桌上的亲子关系	1	1	2005-12-16 14:33:39
放大学生的优点	1	1	2005-12-16 14:20:34
正方形周长	1	1	2005-12-14 7:58:27
北大荒　的　秋天	1	1	2005-12-12 16:59:25
启发	1	1	2006-7-15 0:00:58
圆的周长	1	1	2006-11-2 18:51:17
戏绳	1	1	2005-12-12 20:22:27
彩色的语文	1	1	2005-12-13 10:56:52
情景教学与创新学习	1	1	2005-12-16 14:34:30
嘀哩嘀哩	1	1	2005-12-13 9:35:46
一．以趣导入	1	1	2005-12-13 10:32:06
友谊	1	1	2005-12-16 13:45:16
周长	1	1	2005-12-14 14:21:20
除数是小数的除法	1	1	2006-5-18 21:35:41
24时	1	1	2005-12-14 14:20:44
记时法	1	1	2005-12-14 14:20:44
《品德与社会》	1	1	2005-12-14 13:00:48
小熊	1	1	2005-12-13 11:10:50
得救	1	1	2005-12-13 11:10:50
我的家	1	1	2005-12-13 11:19:01
美术	1	1	2005-12-14 12:59:47
兴趣	1	1	2005-12-14 12:59:47
希望	1	1	2005-12-27 15:40:43
我是一个刚刚踏上工作岗位的新教师	1	1	2005-12-13 10:33:16

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